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アトリエ「あんずくらぶ」のご紹介

大人も子供も自由に創作できる「空間」を提供しております。 子供のアトリエにおいては 「アートが育てる心と能力・親の為の子育てサポート」をしております。 (アートランドのHP)http://www.art-land.jp/

「色彩心理」とは

一言で言うなれば、「色」を研究する学問です。 みなさんが見ている「色」というのは、「光」です。 「光」が、物体に当たり 反射しているものが「色」なのです。 その「色(光)」の本質を研究する学問なのです。
              

「色が及ぼす影響について」

「色」には気分以外にも 実際に身体まで変化させる力があります。 「色彩」はみなさんが考えているよりも はるかに 複雑にそして強く生活に関わっているものなのです。

「アートセラピーとは」

一般には(芸術療法)と言われているものです。 アートセラピー(芸術療法)の範囲は広く、絵画だけでなく音楽やダンスなど 創作表現全般をさす場合もありますが、アトリエでは「色彩」による表現 (描画・ぬり絵・工作)などの創作を中心に「治療」を目的ではなく「癒し」を 目的に活動をしております。

カラフルマカロニ

今月の創作画材は、カラフルマカロニ。
すっごく綺麗な色のマカロニ。
もちろん 食用ではない。

で、子どもたちに見せると
「わ~~~~ きれ~~~~。なに創ろっかな~」
とワクワクって感じ。

そこで・・・。

「こうやって、金槌で崩して貼ってもいいよ」と
アイデアを出した。


カラフルマカロニ



「あーっ!やるやる!」

そのあとは、ガンガン ガンガンと粉々のマカロニが・・・。
いろんな色の屑が集まると宝石みたい(o^_^o)。

ガンガン崩すのもいいのかも~♪

ストレス溜まってる???みんな・・・
実は、私も・・・ヘヘヘ

theme : 癒し
genre : 心と身体

こんばんはe-15

ハイ!うちのアトリエにも居ましたよ~ん。
粘土用に用意している肉用の筋たたき(木製)と、ニンニクしぼり器を使って、ガンガン、バリバリやってました。

みごとに粉々。。。
確かに、色の屑はきれいだったな~e-420
惜しげもなく壊せるってのもいいなぁなんてボンヤリ見てて感じました。

5,6個のマカロニをハサミでカットして、「これでおしま~い!」と、全部ゴミ箱に捨てた子もいました。
私にはそんな勇気は無い・・・(^_^;)

『若さは資源だ』って新聞で言ってた方がいたのを思い出したわ。

子どもっていいよな~e-415

それいいな~

こんにちわ~☆

やってて気がかりだったのが
金槌で崩すと、破片が飛び散って・・・。
袋に入れてやるといいよと伝えても
マカロニがバリって崩れるのをみたいのか
みんなそのまま、ガンガン。

ニンニクしぼり器か~。それがあったか!
まだ、明日 アトリエの子もいるので
早速 買ってきますわ!

ありがと~♪

確かに、私も崩すのためらったんだけど・・・。意を決して「ばりっ」っと。

子どもたちには、ためらいなどありませんでした。さすが!ハハハv-291

どうでしたか?

ニンニクしぼり器の感想は・・・??

いやぁ、あふれるほど入れたらあかんのよ!
って、今頃言っても遅いよな。。。

飛び散るクズを気にせず、ガンガンやる子。
クズを拾い集めながらそれでもガンガンやりたい子。クズが飛ん嫌だからガンガンしない子。

そうそう、みんなそれでいいんだよ~(^v^)

アトリエ後、掃除機がガシャガシャいってたのを思い出したぱれっとでしたe-466

結果!

よかったわ~♪
3才の子は、はまってた。
なんたって 力入れなくても「バリっ」って
崩れるしな!

男の子は、じれったいみたい。
たくさんを一度にガンッってできるほうが
いいみたい・・・。ハハハ

なんかそれもわかるな。うんうん。
いずれにせよ。。。

マカロニは、殆ど原型のまま使う子は、
いませんでしたわ。

うっかり 忘れた事・・・。
カラフルマカロニが、もったいなくて
割るのを止めた子がいたんだけど
うっかりして、普通のマカロニを買っておくのを忘れてしまった!!!

う~~~~ん。。。
ちょっと 不完全燃焼をさせてしまった・・・。反省!
Secret

プロフィール

~ 藤田 佳恵 ~

Author:~ 藤田 佳恵 ~
「あんずくらぶ」は子どものアトリエアートランド提携アトリエとして2005年6月に福井県福井市にオープン致しました。
たくさんの子供たちが 創作を通し自分自身をのびのびと表現してきました。

2017年2月より末永ハート&カラーメソッドの理念を活かした個人アトリエに変更し子供だけではなく大人も対応しているアトリエとして活動を広げております。
また 大人だけでなく学生を対象とした個人カウンセリングもお受けしてます。

現在 保育園や小学校などの教職員向けの子どもの絵の捉え方などを講演する活動も行っております。


エネルギー

(主催者プロフィール)

・町田ひろ子インテリアコーディネーターアカデミー修了

・福祉住環境コーディネーター業務・
インテリアコーディネート業務に携わる中、
色彩心理学に興味を持つ。

・色彩学校  色彩学校本科W10期修了
「色彩心理カウンセラーコース修了」
 認定番号 02W1027
(現在の名称は「色彩アートセラピスト」)

「チャイルドアートカウンセラーコース修了」
認定番号 1804W22-S

・国際アート&セラピー色彩心理協会会員 会員No.1804W22

・東日本支援クレヨンネット 
 心のケアボランティア(緑)ID:0810

・おとなの為のアートセラピー 主宰
・子どもアトリエ アートランド提携アトリエ 主宰 
 

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