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アトリエ「あんずくらぶ」のご紹介

大人も子供も自由に創作できる「空間」を提供しております。 子供のアトリエにおいては 「アートが育てる心と能力・親の為の子育てサポート」をしております。 (アートランドのHP)http://www.art-land.jp/

「色彩心理」とは

一言で言うなれば、「色」を研究する学問です。 みなさんが見ている「色」というのは、「光」です。 「光」が、物体に当たり 反射しているものが「色」なのです。 その「色(光)」の本質を研究する学問なのです。
              

「色が及ぼす影響について」

「色」には気分以外にも 実際に身体まで変化させる力があります。 「色彩」はみなさんが考えているよりも はるかに 複雑にそして強く生活に関わっているものなのです。

「アートセラピーとは」

一般には(芸術療法)と言われているものです。 アートセラピー(芸術療法)の範囲は広く、絵画だけでなく音楽やダンスなど 創作表現全般をさす場合もありますが、アトリエでは「色彩」による表現 (描画・ぬり絵・工作)などの創作を中心に「治療」を目的ではなく「癒し」を 目的に活動をしております。

怒り爆発の色

先日 大人のアトリエで「こころ」をテーマにぬりえをした。

「怒ってるこころは、何色?」

私が、使った色は「赤と黒」。
ギザギザのトゲトゲしい線をいっぱい
これでもかっていうくらい描いた。
紙が埋まるくらい描いた!

別にその時にむしょうに腹が立っていた訳ではないんだけど。
「怒りの色ね~~~」と色を見ながら感じたままに
色を取り、手が動くままに落書きした。

もう一人の大人のアトリエの人は。。。
紺色と茶色と黄色を混ぜ混ぜしていた。

「怒る」という事がないからわからないと言っていた。
(いいな~。怒る事がないんだ~。)

うらやましいな~。
余計なエネルギーを使わなくて済むからな~。

でも・・・。
同じ「怒る」でも、人によって随分違う事に気が付く。
私は、クレヨンをギーッと描く。
その人は、水彩絵の具で混ぜ混ぜ。お水を含ませ混ぜ混ぜ。


「静かに怒る人」と「ギャーギャー怒る」人との違い???
( ̄∇ ̄*)ゞエヘヘ

theme : ひとりごと
genre : 日記

十人十色

『怒り』の色ですか~、
エネルギーが吹き出るようなイメージがあるよね。
思うままに吐き出せたら、スッキリ!

でも・・・そんなわけにはいかないこともあるな。。。
そんな時はどんなふうに色に出すんだろう?
自分のことなのに想像できません(/_;)

私も一度やってみよ~♪
「静か」でも「ギャーギャー」でもない『怒り』があるかもしれない・・・ちょっとドキドキ


そぅそぅ、今度はどんな感情を色にしてみるの?
みんな違ってて面白いよね~(^_^)

んふふふ~~~( ̄∇ ̄*)

なかなか 面白かったよ~~~ん。

そのとき やったのは
「かなしい」と「やる気・元気」と「たのしい」かな。
それに「怒り」。

大人の人にワークショップする前に
自分で試してみたんだけど
そんな表現も随分久しぶりだったな~。

楽しかったよ~♪
感じるままに色を使う、手が動くままに描くって。

いや~記事にUPしよっかな(o^_^o)v
Secret

プロフィール

~ 藤田 佳恵 ~

Author:~ 藤田 佳恵 ~
「あんずくらぶ」は子どものアトリエアートランド提携アトリエとして2005年6月に福井県福井市にオープン致しました。
たくさんの子供たちが 創作を通し自分自身をのびのびと表現してきました。

2017年2月より末永ハート&カラーメソッドの理念を活かした個人アトリエに変更し子供だけではなく大人も対応しているアトリエとして活動を広げております。
また 大人だけでなく学生を対象とした個人カウンセリングもお受けしてます。

現在 保育園や小学校などの教職員向けの子どもの絵の捉え方などを講演する活動も行っております。


エネルギー

(主催者プロフィール)

・町田ひろ子インテリアコーディネーターアカデミー修了

・福祉住環境コーディネーター業務・
インテリアコーディネート業務に携わる中、
色彩心理学に興味を持つ。

・色彩学校  色彩学校本科W10期修了
「色彩心理カウンセラーコース修了」
 認定番号 02W1027
(現在の名称は「色彩アートセラピスト」)

「チャイルドアートカウンセラーコース修了」
認定番号 1804W22-S

・国際アート&セラピー色彩心理協会会員 会員No.1804W22

・東日本支援クレヨンネット 
 心のケアボランティア(緑)ID:0810

・おとなの為のアートセラピー 主宰
・子どもアトリエ アートランド提携アトリエ 主宰 
 

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