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アトリエ「あんずくらぶ」のご紹介

大人も子供も自由に創作できる「空間」を提供しております。 子供のアトリエにおいては 「アートが育てる心と能力・親の為の子育てサポート」をしております。 (アートランドのHP)http://www.art-land.jp/

「色彩心理」とは

一言で言うなれば、「色」を研究する学問です。 みなさんが見ている「色」というのは、「光」です。 「光」が、物体に当たり 反射しているものが「色」なのです。 その「色(光)」の本質を研究する学問なのです。
              

「色が及ぼす影響について」

「色」には気分以外にも 実際に身体まで変化させる力があります。 「色彩」はみなさんが考えているよりも はるかに 複雑にそして強く生活に関わっているものなのです。

「アートセラピーとは」

一般には(芸術療法)と言われているものです。 アートセラピー(芸術療法)の範囲は広く、絵画だけでなく音楽やダンスなど 創作表現全般をさす場合もありますが、アトリエでは「色彩」による表現 (描画・ぬり絵・工作)などの創作を中心に「治療」を目的ではなく「癒し」を 目的に活動をしております。

アートランドって。。。

インストラクターの勉強をしながら、実際のアトリエに実習で入るのだが、
とにかく、普通の習い事とは、全然違うのだ。あれをしなさい、これをやりましょうとか、「教育」・「指導」というのは、一切ないのだ。
とにかく、子どもの気持ちを優先させて、大人は口を出さないのである。

何が、一番辛かったか、というと「口出しできない。。。」ということである。とにかく、日々の生活(子育て)の中で、あれしなさい・これしなさい・早くしなさい・・・などなどを言い慣れている私にとってこれほど大変なことはないのだ。セロハンテープの貼り方一つをとってもそうなのだが、「こう貼れば綺麗になるのにな~」とか「そんな所を貼ったら蓋が開けられないのに・・・」など分かっていても、あえて言わずにその子なりのやり方を見ているのだ。創作している作品には、「全て意味がある」という見方なのだ。

だから、蓋を開けられないようにセロハンテープを貼ることも意味があると
捉えるのである。人の作品を壊したり、創作中に邪魔をしたり危害を加えたりする事以外は、その子のやり方を受け入れていくのである。だから、自然と子供たちは、自分に自信がでてくるのである。

そうして創作している作品をずっと追って見ていくと、その子の心理状態に合わせた創作をしている事に気が付くのである。不思議なのだが、そうやって思う存分創作した後は、どの子もすっきりした顔をしているのだ。
お母さん達も、よくそういう風に話してくれる。
 「アトリエに、行った日はほんとに違うんですよ~」などと。。。

アトリエを開いてまだ、一年ちょっとだが、子どもたちの創作している様子や、作品をみていると言葉にならない思いを作品に託してアートセラピーをしているんだな~と思う。

上記の中の 色彩学校・子どものアトリエアートランド(ハート&カラー)
のHPはこちら。。。


http://www.heart-color.com/

 

Secret

プロフィール

~ 藤田 佳恵 ~

Author:~ 藤田 佳恵 ~
「あんずくらぶ」は子どものアトリエアートランド提携アトリエとして2005年6月に福井県福井市にオープン致しました。
たくさんの子供たちが 創作を通し自分自身をのびのびと表現してきました。

2017年2月より末永ハート&カラーメソッドの理念を活かした個人アトリエに変更し子供だけではなく大人も対応しているアトリエとして活動を広げております。
また 大人だけでなく学生を対象とした個人カウンセリングもお受けしてます。

現在 保育園や小学校などの教職員向けの子どもの絵の捉え方などを講演する活動も行っております。


エネルギー

(主催者プロフィール)

・町田ひろ子インテリアコーディネーターアカデミー修了

・福祉住環境コーディネーター業務・
インテリアコーディネート業務に携わる中、
色彩心理学に興味を持つ。

・色彩学校  色彩学校本科W10期修了
「色彩心理カウンセラーコース修了」
 認定番号 02W1027
(現在の名称は「色彩アートセラピスト」)

「チャイルドアートカウンセラーコース修了」
認定番号 1804W22-S

・国際アート&セラピー色彩心理協会会員 会員No.1804W22

・東日本支援クレヨンネット 
 心のケアボランティア(緑)ID:0810

・おとなの為のアートセラピー 主宰
・子どもアトリエ アートランド提携アトリエ 主宰 
 

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