材料が足らない・・・ところからの工夫

２年生の男の子が、粘土と絵の具をたっぷり使って　
ピザとチョコレートケーキと、メロンジュース
を創りました。

ピザのチーズがとろける感じがうまく表現してあって
アツアツ　とろ～り　ってなもんで
「おいしそ～～～～」ってみんなびっくり！！！

アトリエでは、材料が豊富に揃えてありますが
一回に使用できる量というのももちろん限りがあります。

ましてや、今日は創作画材の日だったので、
常備画材は、完全に揃えているわけではなくて、（今ある量）のみ。

上の写真の作品を創る前に　その子は

「粘土、全部使いたいんだけど　だれか使いたい人いますか？」って
聞いていました。
そしたら、他の子は
「使えばいいよ～」との事！

で、その子は気兼ねなく　思いっきり使って上記の作品をつくりました。

が・・・。

しばらくした頃。

１年生の男の子。

「せんせー。黄色の粘土　もう　ない～？」

「え～。もう　そこにあるだけだから、なかったら今日のはおしましやわ～」

「ふ～ん。・・・・・」

と　答えたあと何やら　小麦粉粘土が入っていた容器（φ60くらい）のキャップ（黄色）を
カッターで４等分して一生懸命切っていました。
その後、

「せんせ～。あつボンド（ホットボンドの事を彼はアツボンドという）の黄色いのない？」
「あるよ～」

と渡すと　４本あったグルーを全部使い　それがなくなると
オレンジ色、赤色、緑色、透明色をそれぞれ使い　
床に色を出しながら自分で確認し
一生懸命　創っていました。




で。

完成したのがこれ！！！




もう！かんど～～～～～！

以前　本部アトリエの研修会で　聞いた事があったけど
材料が豊富にある状態で　なんでも作れるのは当たり前。
アートランドの子供達は、ここから　一歩すすんで
材料が足らない状態で、何か工夫して作り出す事ができるようになる　と
言っていたのを思い出した。

あ～～～～　まさにこれだわ～～～～

大人なら　いろいろ　考えるけど小学１年生の子どもが
こんなに　あるもので工夫して　それでも　ここまで完成度の高い作品が
創れるすごさっ！！！

子どもの才能って無限だな～と　じ～～～んとしてしまった☆