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アトリエ「あんずくらぶ」のご紹介

大人も子供も自由に創作できる「空間」を提供しております。 子供のアトリエにおいては 「アートが育てる心と能力・親の為の子育てサポート」をしております。 (アートランドのHP)http://www.art-land.jp/

「色彩心理」とは

一言で言うなれば、「色」を研究する学問です。 みなさんが見ている「色」というのは、「光」です。 「光」が、物体に当たり 反射しているものが「色」なのです。 その「色(光)」の本質を研究する学問なのです。
              

「色が及ぼす影響について」

「色」には気分以外にも 実際に身体まで変化させる力があります。 「色彩」はみなさんが考えているよりも はるかに 複雑にそして強く生活に関わっているものなのです。

「アートセラピーとは」

一般には(芸術療法)と言われているものです。 アートセラピー(芸術療法)の範囲は広く、絵画だけでなく音楽やダンスなど 創作表現全般をさす場合もありますが、アトリエでは「色彩」による表現 (描画・ぬり絵・工作)などの創作を中心に「治療」を目的ではなく「癒し」を 目的に活動をしております。

服飾デザイナー

今月から、アトリエに入会してくれた7歳の女の子。
ママ大好きっ子。

今月は、お楽しみアトリエで他の子は、
違う創作をしているんだけど、材料の調達が間に合わないので
クリスマスケーキ作りをした。

思ったより テキパキと事が運んで
時間が随分あまってしまった。
そうしたら、残りの時間は、「普通にアトリエしていい?」と
いう事で、画材棚に残っている画材で何やら頭に閃きがあったようで・・・。

レースのフリルでフラワーアレンジ用で使うかと思い
準備しておいたが、結局 日の目を見ずじまいの
ものがあった。

実は、このフリルリボン。1年ほど前に「使わない?」と
いただいたもの。女の子は喜ぶだろうと出してみたが、
うちのアトリエっ子ちゃんたちには、興味がなかったようだった。

で、しばらく仕舞っておいた。
それを 今回 ふんだんに出しておいたのだが、
やはり他の子は、興味がないようだった。

それと もう一つ。
うちは、内装工事屋さんなのでクロスの半端が沢山ある。
その中で、キラキラ光る布クロスなら使うかと思い
在庫処分をかねて出しておいたが、これまた興味を示す子は
いなかった。

それが。。。
それを、ササーっと広げたかと思うと
ハサミでチョキチョキ!!!
フリルリボンもチョキチョキ
テープでペタペタ!!!

「できた~~~!!!!(o^_^o)」



おおおおおおおおおーーーーーーーっ!!!!!!


洋服



そう!ドレスよ ドレス!!!

もう 感動~っ!!!


バックもフリルリボンで作り、靴も・・・。
一式 完成!!!


将来は服飾デザイナーだな!ハハハ

お母さんも感動 感動!

「ほんとに私の子かな~~~( ̄∇ ̄*)ポリポリ」
「すごいわ~~~~♪」

theme : デザイン
genre : 学問・文化・芸術

Hello!

こんにちは!
ホントにステキなドレスですよね。
上手に出来てる。
ドレスもステキですが
あるものでなんだかアイデアがわいてきてしまう
なんて、そのがステキだし、
そういう場があることも・・・

今年もひよこっこさんとそのアトリエをみれて
ホントに楽しかったです。
心が温かくなるようなそんな気持ちになれました。
それになんとなくひよこっこさんって関西ノリだし親しみがある!
ありがとう!
またよろしくね!

Thank you!

あけましておめでとうございます♪

年末年始のお休みで、パソコンとも無縁の状態でした。
ハハハ

なおさんのブログを見ながら私もいろんな事を
勉強させてもらってます。
勉強ありの笑いありの・・・。ホホホ

パソコンの前で、「そうそう!」とうなずいたり、
一人で(プっ)とふきだしていたり( ̄∇ ̄*)ゞ・・・。


こちらこそ、宜しくお願い致します。
(o^_^o)
Secret

プロフィール

~ 藤田 佳恵 ~

Author:~ 藤田 佳恵 ~
「あんずくらぶ」は子どものアトリエアートランド提携アトリエとして2005年6月に福井県福井市にオープン致しました。
たくさんの子供たちが 創作を通し自分自身をのびのびと表現してきました。

2017年2月より末永ハート&カラーメソッドの理念を活かした個人アトリエに変更し子供だけではなく大人も対応しているアトリエとして活動を広げております。
また 大人だけでなく学生を対象とした個人カウンセリングもお受けしてます。

現在 保育園や小学校などの教職員向けの子どもの絵の捉え方などを講演する活動も行っております。


エネルギー

(主催者プロフィール)

・町田ひろ子インテリアコーディネーターアカデミー修了

・福祉住環境コーディネーター業務・
インテリアコーディネート業務に携わる中、
色彩心理学に興味を持つ。

・色彩学校  色彩学校本科W10期修了
「色彩心理カウンセラーコース修了」
 認定番号 02W1027
(現在の名称は「色彩アートセラピスト」)

「チャイルドアートカウンセラーコース修了」
認定番号 1804W22-S

・国際アート&セラピー色彩心理協会会員 会員No.1804W22

・東日本支援クレヨンネット 
 心のケアボランティア(緑)ID:0810

・おとなの為のアートセラピー 主宰
・子どもアトリエ アートランド提携アトリエ 主宰 
 

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